◎これは、千歳市の末広小学校の教育課程を参考に、北海道ウタリ協会様似民族文化保存部会、様似町の社会教育機関である郷土館・図書館の相談と相談し、小松が作成したものです。
◎この中の部分的なものはいくつか行われたことがありますが、プログラムは実施されていません。2000年に様似小の校内教員研修で取り上げられました。
◎アイヌ文化教育事業の予算化、単位時間内の学習展開については詰めが必要。